Derivando de la entrega anterior, vamos a centrarnos en la actividad realizada en la piscina deportiva, en la que conviven personas que van a nadar por su cuenta, de todas las edades, con cursillos de natación para niños y adultos (se imparten por separado).
Desde el acceso a las instalaciones encontramos un pasillo con bancos, en los que se entiende que hay que dejar la toalla, y duchas. Zonas de tránsito amplias y con desnivel acompañados de barandillas. Una vez en la piscina deportiva: duchas, acceso al agua por escaleras metálicas y otras más transitorias acompañadas también de barandilla. Además se encuentra aquí el puesto de los socorristas y el acceso a los toboganes de la otra piscina. En caso de ir a hacer un cursillo, los monitores facilitarán los elementos requeridos para el mismo.
- Acceso a las piscinas: poco señalizado, desorientación para encontrar la piscina deseada.
- Tránsito por las instalaciones: espacios amplios y acompañados de barandillas en los momentos de desnivel.
- Natación libre: debes escoger alguna de las calles que estén libres y empezar el ejercicio o rutina que más te apetezca.
- Cursillos adultos: te juntas con el monitor al lado de la piscina para empezar a calentar, coger los corchos necesarios, etc. antes de echarte al agua.
- Cursillo niños: los niños vienen en grupo desde los vestuarios (hay unos vestuarios reservados exclusivamente para los grupos infantiles de natación). Una vez en la piscina, el proceso es parecido al de los adultos (con algo más de ruido).
Estas actividades pueden darse de manera simultánea, por ejemplo los cursillos y la natación libre se practican al mismo tiempo en la piscina, y mientras tanto en las zonas de tránsito o en las otras piscinas hay personas llevando su propio proceso. A excepción de los cursillos, todo el espacio es de libre uso, por lo que la transición entre una actividad y otra dependerá de cada persona usuaria. Si vas a nadar por tu cuenta por ejemplo, puedes estar todo el tiempo que quieras nadando y cuando estés ya satisfecha, puedes ir a relajarte un poco en la piscina más pequeña el tiempo que quieras. Ahora, si hablamos de los cursillos infantiles, estos deben ir al vestuario juntos otra vez al terminar el cursillo. Cosa que no pasa con los cursillos para adultos, que una vez han terminado el cursillo pueden transitar por las instalaciones a su antojo. También está permitido el uso de auriculares para nadar, a no ser que estés en un cursillo.
En las siguientes imágenes iremos viendo el plano del espacio, los elementos que lo componen y el tránsito que hacen las personas por él dependiendo de la actividad. Así podemos hacernos una idea de la “vida” que tiene el espacio y el tipo de interacciones que se dan en el mismo.
PLANO ESPACIO
PLANO ELEMENTOS
PLANO TRÁNSITO
ELEMENTOS DE INTERACCIÓN
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Hola Nerea,
La entrega está bien trabajada, pero falta detallar. Ha faltado poner el paso a paso de la actividad que has escogido. La descripción que haces, aunque está bien, es genérica. La idea es observar a alguien llevando a cabo la actividad en cuestión y describir todo lo que hace, teniendo en cuenta que nos interesan especialmente las interacciones con el espacio, con los elementos y con las personas. Con esta descripción seguro que sacas más conclusiones para el rediseño.
Los planos están muy bien, pero sería interesante poner medidas generales, igual que con los elementos que incluyes posteriormente, así puedes evaluar la disposición en relación a las medidas.
Si tienes alguna duda, comentamos en el foro.
Coral